天津社会心理学会理事，研究方向为人际信任和注意控制。主持天津市教育科学规划课题、天津市教委人文社科项目，参与多项省部级以上研究项目。出版学术专著1部，参编教材多部。在《Biological Psychology》《Behavioral Sciences》《心理科学进展》《心理科学》等国内外学术期刊发表多篇学术论文。
基本信息：
姓名：陈瀛
性别：男
职称：讲师
通信地址：天津市津南区大沽南路1310号
邮政编码：300222
办公电话：
电子邮箱：yingchen034@tute.edu.cn
教育背景：
1. 2006-2010年 河北大学教育学院应用心理学专业 学士学位
2. 2010-2013年 东北师范大学教育科学学院基础心理学专业 硕士学位
3. 2018-2021年 南开大学周恩来政府管理学院社会心理学专业 博士学位
工作经历：
1. 2013年-2014年 北京阳光易德科技发展有限公司
2. 2014年-2018年 南开大学滨海学院
3. 2021年至今 天津职业技术师范大学大学
教学工作：
担任本科生课程：《教育统计学》《管理心理学》《消费心理学》《职业教育心理学》等；研究生课程《论文写作与发表》等。
科研项目：
1. 2022-2025年，主持天津教育科学规划课题“社会认知对大学生信任行为的影响研究”（课题批准号：EBE220098）
2. 2021-2023年，主持天津市教委人文社科一般项目“诚信教育视角下认知控制对信任行为影响的心理机制”（课题批准号：2021SK016）
3. 2023-2026年，参与全国教育科学规划教育部重点课题“短视频课程对初中生认知控制能力及学业表现的促进研究”（课题批准号：DBA230368）
4. 2021-2025年，参与天津教育科学规划课题“教育视角下动作电子游戏对类别注意定向的作用”（课题批准号：CBE210101）
学术成果：
（一）学术著作及教材
1. 《认知控制与社会认知对信任行为的影响》，天津教育出版社，2022年。（专著）
2. 《职业教育与心理研究方法》，天津教育出版社，2024年。（参编）
3.《心理统计学—考研学习指南》，天津教育出版社，2024年。（参编）
4.《心理科学：培养科学素养》，中国轻工业出版社，2017年。（参编）
（二）学术论文
1. Trust repair under social surveillance: Behavioral and neural evidence for reputational buffering. Biological Psychology, 2026, 210, 109379.
2. Objective Risk in Trust Decisions Under Varying Social Distance: An Exploratory fMRI Study. Behavioral Sciences, 2026, 16(5), 695.
3. The Target-Defining Attributes Can Determine the Effects of Attentional Control Settings in Singleton Search Mode. Behavioral Sciences, 2025, 15, 97.
4. The interplay of background and immediate uncertainties on category-specific attentional orientation. Current Psychology, 2025, 1-11.
5. The time course of category-based attentional template pre-activation depends on the category framework. Neuropsychologia, 2023, 189, 108667.
6.认知控制子成分与客观风险对信任行为的影响.心理科学, 2022, 45/1: 187-194.
7. 类别注意控制定势在注意捕获中的加工机制.心理科学进展, 2022, 30(10), 2219–2227
8. 数字化赋能职业教育高质量发展的实践与创新——职业教育数字化转型发展论坛综述.中国职业技术教育,2022,(28):46-51+44-45.
9. 信任的认知神经网络模型.心理科学进展, 2020, 28/5: 800-809.
10. 时间任务需求对无关情绪面孔注意捕获的影响.心理科学, 2020, 43/01: 2-8.
11. 舞动治疗对大学生自我接纳与自我效能感的干预.中国临床心理学杂志, 2017, 25/03: 584-587. (CSSCI)