云薏霏，女，汉族，发展与教育心理学专业，教育学博士。

基本信息：

姓名：云薏霏

性别：女

职称：讲师

通信地址：天津市河西区大沽南路1310号，天津职业技术师范大学职业教育学院

邮政编码：300222

电子邮箱：1308926445@qq.com

教育背景：

1.2008—2012年 天津师范大学教育科学学院 应用心理学专业 学士学位

2.2012—2014年 天津师范大学心理与行为研究院 应用心理专业 硕士学位

3.2015—2021年 天津师范大学心理学部 发展与教育心理学专业 博士学位

工作经历：

1.2021年11月——至今 天津职业技术师范大学职业教育学院

教学工作：

本科生课程：发展心理学、职业教育心理学

科研项目：

1.2013年，知识型城市低龄老年人再职业生涯心理与行为模式研究，教育部人文社科项目，参与。

2.2022年，一生一案背景下天津市中职生心理建康现状及其预警、心理教育实践对策研究，天津教委重大课题，参与。

3.2023年，心理资本对大学生择业意向的影响研究，天津高校思想政治教育工作研究基地课题，参与。

4.2024年，人际同步促进合作行为的认知神经基础：基于fNIRS的超扫描研究，参与。

科研成果：

著作

1.《判断与决策中的锚定效应》，天津社会科学院出版社，2013年1月，参与。

学术论文

1.云薏霏,刘希平,陈世平.（2017）.情绪在危机新闻框架和团体危机回应中的作用. 心理学报, 49(6), 814-828.

2.刘希平,云薏霏,柴凯轩,李楠,唐卫海.（2021）.幼儿在不同规范标准下的意图判断：“副作用”效应.心理与行为研究, 19(2),237-243.

3.云薏霏, 刘希平, 王晓庄 (2021). 企业内危机回应中的组织文化策略和情绪感染力——以负性情绪为核心.心理学进展, 11(4), 874-885.

4.玛日耶姆古丽·吾布力喀斯木，云薏霏，张艳霞.如何解决辅导员队伍专业化、职业化的矛盾——高校辅导员队伍专业化建设滞后怎么办.高校辅导员工作100问，中国科学技术大学出版社（论文集），2023.8

5.云薏霏.高校资助育人负面事件网络舆情背景下的联动工作机制探讨——以高校真实事件的微博舆情为例.新时代天津市高校资助育人工作调研成果汇编，天津科学技术出版社（论文集），2023.7