高士晶，教育学博士，硕士生导师，主要研究方向为职教教师发展、青少年培养与发展、校企合作等。在《中国职业技术教育》《学位与研究生研究》《教育科学研究》《教育与职业》等核心期刊发表中文论文20多篇，被人大复印资料全文转载1篇，在Springer论文集出版英文论文1篇，出版专著1部，主持完成省部级项目1项、厅局级项目1项、校级项目2项，参与完成国家社科基金项目、人社部、教育部、共青团、天津人社局等项目十余项。

基本信息：

姓名：高士晶

性别：女

职称：讲师

通信地址：天津市津南区大沽南路1310号天津职业技术师范大学职业教育教师研究院

邮政编码：300222

办公电话：

电子邮箱：shijinggao920527@163.com

教育背景：

1.2019年毕业于浙江大学，教育学原理专业，获教育学博士学位

2.2015年毕业于天津师范大学，教育学原理专业，获教育学硕士学位

3.2012年毕业于天津师范大学，教育学专业和英语文学专业，获双学士学位

工作经历：

1.2025.7-今 天津职业技术师范大学 职业教育教师研究院

2.2019-2025.6天津职业技术师范大学 世界技能大赛中国（天津）研究中心

3.兼职工作：2021-2022，担任第47届世界技能技能大赛园艺项目技术翻译。2013-2014，兼职担任《天津师范大学学报（基础教育版）》助理编辑。

获奖情况：

1.获2022年度天津职业技术师范大学校级调研课题“优秀课题”（1/10）。

2.获2021年度天津市高校智库成果三等奖（2/4）

教学工作：

担任《德育与班级管理》《劳动教育理论与实践》等课程的教学工作。

科研项目：

1.主持完成2020年度全国教育科学规划教育部青年项目“应用型本科‘双师型’教师角色冲突及其化解机制研究”，结题鉴定级别：良好。

2.主持完成2022年度天津市教委计划项目“技能竞赛成果转化职教资源的运行机制及优化路径研究”。

3.主持完成2022年度天津职业技术师范大学校级调研课题“构建新时代职教师资培训体系研究——以‘1+N’职教师资企业实践培训基地建设为考察中心”。

学术成果：

（一）学术著作及教材

1.翻译《第43届世界技能大赛最终报告》（2023中国劳动社会保障出版社）。

2.参与编写教育硕士专业学位系列教材《职业教育课程与教学论》（2023天津教育出版社）。

3.参与编写《中国世赛十年》（2020中国劳动社会保障出版社）。

4.参与编写《价值教育散论》（2017武汉大学出版社）。

（二）学术论文

1.我国职教教师企业实践制度的变迁脉络、历史逻辑与现实镜鉴——基于历史制度主义的考察，《中国职业技术教育》，2026

2.民办高职教师发展的可见性困境及其干预路径研究，《教育与职业》，2026

3.教育强国背景下职教教师企业实践制度的建设溯源、运行逻辑及优化路径，《教育与职业》，2025

4.应用型高校博士教师向“双师”转型的起点、矛盾及其变革路径，《教育与职业》，2024

5.资源、经验与制度：新世纪以来高校工程实践教学改革隐忧及其破解，《黑龙江高教研究》，2024

6.竞赛何以助力职业教育发展？——以我国职业技能竞赛实践性知识生产活动为考察中心，《职业技术教育》，2023

7.角色、关系与制度：当代我国儿童成长境况的审思与重塑，《教育文化论坛》，2025

8.我国城市公共交通场域儿童关怀困境及其治理,《少年儿童研究》，2021

9.“双一流”建设高校硕士研究生的选调意愿、区域选择及其影响因素，《学位与研究生教育》，2022

10.A Critical Analysis of Belief Education in Chinese Higher Education，Higher Education and Belief Systems in the Asia Pacific Region: Knowledge, Spirituality, Religion, and Structures of Faith，2019