本网讯【通讯员 王娜】近日，第十届教育部科学研究优秀成果奖（人文社会科学）评奖结果正式公布。我校副校长米靖教授团队撰写的咨询服务报告《世界职业技术教育发展天津共识》荣获三等奖。这是我校继第八届该奖项获奖后，再度摘得教育部科学研究优秀成果奖，充分彰显了我校在职业教育研究领域的深厚积淀与持续引领力。

教育部科学研究优秀成果奖（人文社会科学）是我国高校哲学社会科学领域层次最高、影响力最广、认可度最高的权威奖项，旨在表彰奖励高校哲学社会科学工作者取得的突出成绩，展示高校社科界服务党和国家事业发展的重大理论与实践成果。该奖项是目前我国哲学社会科学领域最具公信力和最具影响力的奖项，一般每三年评选一次。本届评选工作于2025年10月启动，聚焦2022—2024年期间的成果，共有1499项成果获奖。

米靖教授团队撰写的咨询服务报告《世界职业技术教育发展天津共识》是将中国职业技术教育改革创新发展的生动实践转化为推动全球职业技术教育可持续发展的一项具有里程碑意义的成果。该成果围绕技能这一全球“通用语言”，从共同理念、愿景、倡议、行动等维度，系统呈现了世界各国职业教育发展的需求、目标与路径，为各国职业教育发展提供更加全面的定位与指引。该成果被教育部全文采纳。2024年世界职业技术教育发展大会期间，该共识由32个国家的40位教育或相关部门部长级官员讨论并通过，成为32国部长宣言，以联合国6种官方工作语言面向全球发布，成为全球职业技术教育发展的纲领性成果。

此前，该成果已荣获第十九届天津市社会科学优秀成果奖一等奖，并入选中国智库综合评价AMI中国特色新型智库建设十年回顾参考案例，学术价值与社会影响得到多方认可。此次再获教育部嘉奖，进一步彰显了该成果的重要价值。

长期以来，我校始终坚持“服务国家战略、深耕特色领域”的科研理念，在职业教育研究领域持续精耕细作。此次获奖是我校人文社会科学研究主动服务国家重大战略需求的集中体现，也是学校有组织科研的标志性成果。未来，学校将以此获奖为新起点，持续深化人文社科领域的创新研究，产出更多立足中国实践、回应时代命题的高水平原创成果，为加快构建中国哲学社会科学自主知识体系、服务教育强国建设贡献更大力量。