担任本科生《社会心理学》《管理心理学》《职业教育心理学》等课程及研究生《心理学研究方法》课程主讲教师，参与多项国家级及省部级课题，在国内学术期刊及国内外学术会议上发表学术论文多篇。

基本信息

姓名：徐玮

性别：女

职称：讲师

通信地址：天津市河西区大沽南路1310号，天津职业技术师范大学职业教育学院

邮政编码：300222

电子邮箱：wendyxu0222@163.com

教育背景

1.2016年南开大学大学周恩来政府管理学院 社会心理学专业 法学博士学位

2.2013年南开大学大学周恩来政府管理学院 应用心理学专业 教育学硕士学位

3.2009年南开大学大学周恩来政府管理学院 应用心理学专业 理学学士学位

工作经历

1.2016年7月——至今天津职业技术师范大学职业教育学院

教学工作

1.硕士生课程《心理学研究方法》

2.本科生课程《社会心理学》《管理心理学》《职业教育心理学》

学术成果

（一）著作及教材

1.李强,李凌,谭华,徐玮,苏慧丽.(2012).心理疏导.天津:天津出版传媒集团.

（二）学术论文

1.李强,梁栋,徐玮.农民工的一般自我概念和人际健康素质及其对心理健康的预测作用[J].中国临床心理学杂志,2017,25(02):351-354.

2.李强,梁栋,陈坡,徐玮.农民工情绪性、弹性和坚韧性特质及其对心理健康的预测作用[J].应用心理学,2017,23(03):278-284.

3.李强,徐玮,谭华.网络游戏群体社会认同评定量表的编制[J].中国临床心理学杂志, 2016, 24(003):429-432.

4.Wei Xu.(2016) Self-uncertainty and group identification of Guild : group norms as the moderator. Presented at the 31th International Congress of Psychology, July24-29, PACIFICO Yokohama in Yokohama, Japan.

5.Hua Tan, Wei Xu, & Qiang Li.(2015) Social Identity of Online Game Groups Affects on Player’s Emotion: The Role of Online Gaming Addiction.Proceedings of International Symposium on Psychology and Behavior in China’s Social Transformation under the Background of Informatization.

6.谭华,徐玮. (2015).网络游戏群体社会认同研究评述.社会心理研究, 2.

7.李强,徐玮, &李凌. (2014).老年人心理健康素质与心理健康状况的关系:社会支持的中介作用.中国临床心理学杂志, 22(04).

8.秦萍,徐玮.(2014).为什么成为志愿者—志愿者的动机研究评述.社会心理研究, 1.