【基本信息】

职称：教授

专业：职业技术教育学

学历：研究生

学位：博士

联系方式：1989959206@qq.com

【教育背景】

2008.09——2011.06 北京师范大学教育学部职业技术教育学 教育学博士

2004.09——2007.06 山东师范大学教育学院外国教育史专业 教育学硕士

1997.09——1999.06 山东大学外国语学院英语语言文学 文学学士

1990.09——1992.06 石油大学（华东）外语系英语专业（专科）

【研究方向】

职业教育学原理、教育科学研究方法

【开设课程】

教育科学研究方法、教育学原理、职业教育学原理、基础教育研究、高等职业教育发展研究、基础教育课程与教学改革研究

【科研成果】

著作类：

1.《治理理论视角下的县域农民培训制度重构》，长春：东北师范大学出版社，2017.

2.《城镇化进程中少数民族地区农村职业教育办学模式研究--以贵州、云南为例》，北京：新华出版社，2018.

3.《南非职业教育研究》，北京：外语教学与研究出版社，2023.6.

4.《卢旺达文化教育研究》，北京：外语教学与研究出版社，2023.9.

论文类：（最近）

1.《构建以学生为中心的高职院校信息资源共享体系》《大学教育科学》2020年第1期；

2.《少数民族地区职业教育研究的内容分析》《河北师范大学学报（教育科学版）》2016年第4期；

3.《高校创新创业教育中的工匠精神培育》《教育研究》 2018年第5期；

4.《基于自组织理论视角的高职创业教育管理平台构建》 《中国职业技术教育》2018年第14期；

5.《大数据时代教师角色的重新定位》《教育理论与实践》2018年第2期

6.《国外企业主导的职业教育集团化办学经验及启示》《教育理论与实践》2017年第27期

7.《韩国城镇化中的新村教育及对我国农民培训的启示》 《中国职业技术教育》2016年第23期

8.《我国职业教育集团办学的现实困境及自组织发展路径》《河北师范大学（教育科学版）》（人大复印资料转载）2018年第4期

9.《少数民族地区职业教育存在的问题与解决路经》《职业技术教育》（人大复印资料全文转载）2016年第12期

10.《我国职业教育集团化办学研究综述》《教育理论与实践》2016年第3期

【科研课题】（主持）

1.天津市哲学社会科学规划项目重点课题：“双高”计划背景下校企合作双元平衡机制的构建研究，3万，（在研）；

2.天津市教委社科重大项目：技能中国背景下高职院院校创新创业教育研究，8万，（在研）；

3.教育部人文社会科学研究一般项目：城镇化进程中少数民族地区农村职业教育办学模式研究，10万，（结题）；

4.贵州省哲学社会科学课题：交往理论视野下的高职校企合作办学模式，4万， （结题）；

5.贵州省哲学社会科学课题：自组织理论视野下职业教育集团办学模式研究，4万，（结题）；

6.贵州省教育厅高校人文社会科学研究：贵州省中小学卓越教师发展特质与成长，2万，（结题）；

7.贵州教育改革发展重大课题：贵州中等职业学校学生学习与发展研究，10万，（结题）；

8.贵州省优秀教育人才省长资金项目：贵州省少数民族农村职业教育办学模式研究，5万，（在研）。

【获奖】

1.2022年基础教育国家级教学成果二等奖——尊礼 至诚 尚义：普通高中学校文化主题德育活动的设计与实施 （第二完成人）；

2.2022年基础教育国家级教学成果二等奖——行走大地：普通高中综合实践活动学生自主发展课程群构建与实践（第二完成人）；

3.2022年基础教育国家级教学成果二等奖——保教同行 导学一体 共建共享：区域幼儿教师专业发展共同体的构建与实践（第二完成人）；

4.2022年职业教育国家级教学成果二等奖——中职汽车类专业“养习、引趣、育技、培优”阶梯式育人模式探索与实践（第三完成人）。

【社会兼职】

泰国班颂德皇家师范大学博士生导师，山东师范大学教育学部客座教授，贵州省民族教育质量指导委员会会专家，贵州省高中综合素质评价专家，贵州省小学校长联盟学术顾问，贵州省多所职业院校、中小学发展顾问。